为什么学下棋

为什么让孩子学下棋

1是中国古代文人(包括名门闺秀)修身所必须掌握的技能之一

 

在中国文明发展的历史进程中,"琴棋书画"可以说是一串璀璨的明珠,悦耳明目,修身养性,古之先贤大圣参哲悟理,治国理政,亦从中获取裨益。"琴棋书画"已有几千年的历史,它们是中华民族传统文化中陶冶情操的四种艺术形式,其间,深刻体现着传统文化的现实化和民俗化。

"四艺"之"棋",主要是指围棋和中国象棋。“棋”不仅能丰富文化生活,陶冶情操,更有助于开发智力,启迪思维,锻炼辨证分析能力和培养顽强的意志。

围棋和象棋始于春秋战国,如今已传至天下,在很多国家特别是在亚洲被人们普遍喜爱。

 

2、中国越来越重视传统文化的教育

 

2014年教育部关于印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》(教社科[2014]3号)的通知,要求全国各地区教育部门和学校加强对优秀传统文化的教育投入和资源分配。

 

《纲要》中第8条提出:“小学低年级,以培育学生对中华优秀传统文化的亲切感为重点,开展启蒙教育,培养学生热爱中华优秀传统文化的感情……”;第9条提出:“小学高年级……培养学生对传统体育活动的兴趣爱好……”;第13条提出:“……增加中华优秀传统文化内容比重……鼓励各地各学校充分挖掘和利用本地中华优秀传统文化教育资源,开设专题的地方课程和校本课程……”;第22条提出:“……增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重……”。

 

中华传统文化包括:古文、古诗、词语、乐曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、棋艺、歇后语等。

 

中国传统体育包括:象棋、围棋、武术等。

 

3、学习下棋对青少年的成长和智力发育有着诸多益处

 

3.1培养心静能力

通过下棋让孩子注意力高度集中,避免听课、做作业时三心二意。

 

3.2培养认真程度

通过下棋纠正孩子学习中敷衍、马虎、粗心大意的习惯。

 

3.3培养逻辑性思维

通过下棋学会举一反三的思考及逻辑推理和准确判断。

 

3.4培养记忆能力

通过复盘、背记定式等记忆训练后,可以显著提高记忆能力。

 

3.5培养计算能力

通过下棋进行趣味性计算训练,能提高计算能力。

 

3.6培养竞争意识

通过对弈,尤其是比赛,可以培养孩子的竞争意识。

 

3.7培养抗挫折意识

通过对弈,培养孩子正确面对失败,增强承受挫折的能力。

 

3.8培养良好的心态

通过对弈,培养孩子胜不骄、败不馁,沉着冷静、积极进取的良好心态。

 

3.9养成良好品质

通过下棋使孩子养成“摸子动子,落子无悔”、实事求是、不弄虚作假、守纪律、守规则、懂礼貌、尊重对手的良好品质。

 

3.10扩大社交面

下象棋对少儿精神生活的丰富,社交面的扩大有帮助,还有助于他们集体意识的形成。

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